Monthly Archives: May 2013

[股票] 怎麼用Python畫K線圖

參考這裡: http://matplotlib.org/examples/pylab_examples/finance_demo.html?highlight=candlestick http://matplotlib.org/examples/pylab_examples/finance_work2.html Annotation in MatPlotLib

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[讀書心得] Don’t Make Me Think (Steve Krug)

如何設計好網站-Don’t Make Me Think 作者:Steve Krug 譯者:胡為君 出版社:上奇資訊 出版日期:2006年02月15日 語言:繁體中文 ISBN:9867199499 這本書很有趣!他點出了一些我沒有細想過的使用者行為: 使用者不會仔細的去讀網頁,他只會快速的掃描過去,看看有沒有合乎自己想像的關鍵字. 找到關鍵字之後,如果可以點擊,他會去點點看. 使用者會依照過去的使用行為來預期新的網站有同樣的使用方式. 根據這些使用行為,作者認為網站就是要設計的不要讓使用者花腦筋去想. 一旦需要使用者花腦筋想,他就不會喜歡你的網頁.譬如說: 找不到關鍵字.從關鍵字點進去之後,發現內容跟關鍵字不太符合,使用者會不舒服. 如果使用者點擊一次就找到自己要的東西,他會開心;反之,就會不喜歡你的網站. 如果自己的網站的使用慣例跟別的網站都不一樣,使用者也會覺得不舒服. 使用者並沒有多大的耐心,所以一切要簡化簡化再簡化.以使用性為第一優先,美工不一定要非常炫才會吸引使用者. 這有點像我們在準備Elevator Speech一樣,要反覆簡化內容,並求第一時間就要抓到使用者的心. 有趣的書,值得網站設計師作為設計的參考.

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[讀書心得] 工作大解放 (Jason Fried & David Heinemeier Hansson)

工作大解放:這樣做事反而更成功 原文書名:Rework 作者:福萊德、漢森 原文作者:Jason Fried、David Heinemeier Hansson 譯者:胡瑋珊 出版社:天下文化 出版日期:2010年09月29日 語言:繁體中文 ISBN:9789862166055 一本對創業者來說,簡單、好看又實用的書.我特別喜歡招聘員工的那個章節. 底下的Q&A勾勒出一些作者與眾不同的想法. Q:創業就是不斷的嘗試錯誤的過程,所以我們一定是從錯誤中學習? “你應該從成功中學習,成功的經驗才能給你真正的武器.當某件事成功了,你就會知道你做對了什麼,你以後可以再做一次,而下次可能做得更好. 失敗不是成功的先決條件,哈佛商學院有項研究發現,已經成功的創業家,再次創業成功的機率比一般人高,約34%;但第一次開公司就失敗的創業家,後續的成功機率跟瘦次創業的人幾乎相同,只有23%.曾經失敗的人日後成功的機率,竟然跟從未嘗試過的人一樣.由此可見,成功確實是更重要的經驗.” Try, Try Again, or Maybe Not, New York Times, (2009/03/21) Q:寫計劃書,規劃公司未來一年要做什麼,有用嗎? 作者認為: “除非你是算命師,否則長期的商業計畫就只是幻想.” “商業計畫就是「商業猜測」、財務計畫就是「財務猜測」、策略計畫就是「策略猜測」.” “停止猜測吧,決定這星期內你要做的事,而不是這一年.弄清楚下一個最重要的事,然後就動手去做.在你要進行某事之前做出決策就好,不要過早.” Q:怎麼吸引粉絲? “堅定的立場是你吸引超級粉絲的關鍵.他們會奔向你、捍衛你,並散播口碑.這種口耳相傳的廣度和熱情,任何廣告都比不上.” Q:創業的錢要從哪裡來?外來資金好嗎? “服務型企業(像是提供顧問諮詢、軟體、婚禮規畫、設計等數以百計的其他行業)不需要太多資金就可以開張.如果你的事業屬於這類型,請避免外來資金.” Q:外來資金有什麼壞處? “你得讓出掌控權” “「獲利了結」開始比打造高品質事業重要” “花別人的錢會上癮” … Continue reading

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[創業] 一些創業勵志影片

創業行動家_台灣網壇重要推手 徐正賢*ActionStartsHere 創業行動家_噗浪創辦人 雲惟彬*ActionStartsHere 創業行動家_老旅館改造創業家馬永欣*ActionStartsHere

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[讀書心得] 自造者時代 (Chris Anderson)

自造者時代:啟動人人製造的第三次工業革命 原文書名:Makers: The New Industrial Revolution 作者:克里斯.安德森 原文作者:Chris Anderson 譯者:連育德 出版社:天下文化 出版日期:2013年05月02日 語言:繁體中文 ISBN:9789863201755 看了這本書,收穫蠻多的! 這本書主要回顧了一些過去的製造方式,並列舉了一些自造者時代來臨所帶來的機會跟改變.如果您在創業,這本書蠻值得一看的! 一些Q&A: Q:什麼是「自造者(Maker)」? 自造者就是自己動手做東西的人,不管你做的是什麼東西.即使是像小朋友一樣用積木拼湊出一個東西,您就是Maker啦! Q:自造者時代來臨的意義是什麼? 主要的意義就是,「工廠」被重新定義,自造者可以在家裡用廉價的桌上型設備就製造出產品.這些產品或許大量生產的成本比傳統的工廠高,但如果只是小批量,則生產成本會比傳統的工廠低.在這樣的狀況下,會加速物品長尾的狀況,讓自造者可以由創新去獲取足夠的利潤. Q:什麼是長尾效應?物品長尾? 長尾效應是作者發現的網路時代來臨的一個現象.傳統的企業主要的獲利模式,大多是基於80/20法則.以實體書店來說,80%的利潤可能會來自20%的暢銷書,所以在實體書店中,大致上擺在架上容易找的書會是經過統計的暢銷書. 網路時代來臨讓使用者比較容易的查詢一些較偏門的書籍,這些書籍或許在暢銷度的曲線排名是比較後面的,是在曲線的尾巴的部分.但透過網路,這些位於長尾部分的產品會比過去容易被找到,並透過網路銷售出去. 所以熱門的產品,或許很多人爭相銷售,導致利潤被瓜分. 冷門獨特的商品,需求量雖然少,但是透過網路還是可以聚積不少買氣,而且因為冷門所以會去瓜分這塊利潤的競爭者不多. Q:網路時代來臨對我們有甚麼大改變? 1. 創業變得比以前簡單.“年輕人有想法,再加上一台筆記型電腦,就能埋下創業的種子。” 2. 創業失敗的下場也不會太悽慘.“失敗收場的人頂多只是有信用卡預期繳款的壓力而已,不像以前的創業家,失敗了終身潦倒,鬱鬱不得志。” Q:自造者需要具備那些工具? 這個因人而定,作者在書中介紹了四個主要的工具: 1. 3D列印機 2. 數控工具機 (CNC Machine) 3. … Continue reading

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[轉貼] 解開山田本一的秘密

1984年,在東京國際馬拉松邀請賽中,名不見經傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍,當記者問他憑什麼取得如此驚人的成績時,他說了這么一句話︰“憑智慧戰勝對手。” 當時許多人都認為,這個偶然跑在前面的矮個子選手是故弄玄虛。馬拉松是體力和耐力的運動,只要身體素質好又有耐性就有望奪冠,爆發力和速度都在其次,說用智慧取勝,確實有點勉強。 兩年后,在義大利國際馬拉松邀請賽上,山田本一又獲得了冠軍。有記者問他︰“上次在你的國家比賽,你獲得了世界冠軍,這一次遠征米蘭,又壓倒所有的對手取得第一名,你能談一談經驗嗎?” 山田本一性情木訥,不善言談,回答記者的仍是上次那句讓人摸不著頭腦的話︰“用智慧戰勝對手。”這回記者在報紙上沒再挖苦他,只是對他所謂的智慧迷惑不解。 十年后,這個謎團終于被解開了,山田本一在他的自傳中這么說︰“每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細看一遍,並把沿途比較醒目的標誌畫下來,比如第一個標誌是銀行,第二個標誌是一棵大樹,第三個標誌是一座紅房子,這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后,我就以公引沖刺的速度奮力向第一個目標沖去,等到達第一個目標,我又以同樣的速度向第二個目標沖去。四十幾公里的賽程,就被我分解成這么幾個小目標輕鬆地跑完了。起初,我並不懂這樣的道理,我把我的目標定在四十幾公里處的終點線上,結果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了,我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。 山田本一說的不是假話,心理學家做的實驗也證明了山田本一的正確。 這個心理實驗是組織三組人,讓他們分別向著10公里 以外的三個村子進發。 第一組的人既不知道村莊的名字,又不知道路程有多遠,只告訴他們跟著向導走就行了。剛走出兩三公里,就開始有人叫苦不迭;走到一半的時候,有人幾乎憤怒了,他們抱怨為什麼要走這么遠,何時才能走到頭,有人甚至坐在路邊不願走了。越往后走,他們的情緒也就越低落。 第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠,但路邊沒有里程碑,只能憑經驗來估計行程的時間和距離。走到一半的時候,大多數人想知道已經走了多遠,比較有經驗的人說“大概走了一半的路程”。于是,大家又簇擁著繼續向前走。當走到全程的四分之三的時候,大家情緒開始低落,覺得疲憊不堪,而路程似乎還有很長。當有人說“快到了!”大家又振作起來,加快了行進的步伐。 第三組的人不僅知道村子的名字、路程,而且公路旁每一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑,每縮短 一公里 大家便有一小陣的快樂。行進中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞,情緒一直很高漲,所以很快就到達了到達站。 心理學家得出了這樣的結論︰當人們的行動有了明確目標,並能把自己的行動與目標不斷地加以對照,進而清楚地知道自己的行進速度和與目標之間的距離,人們行動的動機就會得到維持和加強,就會自覺地克服一切困難,努力達到目標。 確實,要達到目標,就要像上樓梯一樣,一步一個台階,把大目標分解為多個易于達到的小目標,腳踏實地向前邁進。每前進一步,達到一個小目標,就會體驗到“成功的喜悅”,這種“感覺”將推展他充分調動自己的潛能去達到下一個目標。 在生活中,之所以很多人做事會半途而廢,往往不是因為難度較大,而是覺得距成功太遙遠。他們不是因失敗而放棄,而是因心中無明確而具體的目標乃至倦怠而失敗。如果我們懂得分解自己的目標,一步一個腳印地向前走,也許成功就在眼前。 轉貼自:http://tw.myblog.yahoo.com/coachtwtw/article?mid=10&prev=17&l=f&fid=13

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[股票] 大師說的話要聽進去

巴菲特: “別人貪心的時候,我會恐懼;別人恐懼的時候,我會貪心。” 傑西.李佛摩: “大錢是「坐著等」賺來的,不是藉由思考賺來的,只有在市場上所有因素都對自己有利時才進場交易。”(傑西.李佛摩股市操盤術) 彼得林區: “假使你喜歡這家公司的產品,你也會喜歡他們的股票。”(股市神童 p21) 班傑明葛拉姆: 假使你運用了任何比代數還難的數學去評估股票,那你就白費力氣了.(股市神童 p32) 安德列科斯托蘭尼 真正的投機家是思考的人,但很多人卻認為投機家是不用工作的人。

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知識、技術、和企圖心… 你具備了沒有?

最近看了Thomas Friedman的專欄文章”Need a Job? Invent it!”,頗有感觸。 他在文章中提到,在網路時代中,因為知識的取得相對的容易,所以有創意的運用知識來解決問題的能力變的比過去重要很多。 而教育的三大目標(知識、技術、和企圖心)裡面,學校偏重的是知識,評斷學生能力的方式偏重在問題與解答的記憶,而不是解決問題的能力。企業則是偏重在技術,也就是解決問題的能力(包括溝通能力、跟別人合作的能力、邏輯思考等等)。但三者中最重要的是企圖心(Motivation),也就是不斷的可以驅使學生對新事物產生好奇,並進而持續的鑽研的心態。有這種心態的學生,一般而言都會很容易的學到新的知識跟技術。 由於現在逐漸的走向M型社會,慢慢的新生代會漸漸的面臨找不到工作或需要自己創造工作的狀況?不是到現在的新生代準備好了沒有!… Reference: Need a Job? Invent it!

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[股票] 一些選股工具

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[創業] 領導就是做人

去南部創業抬槓時,聽到寰宇英語的林神龍主任分享的故事: 教室門被推開後,走進三個人,教授後面跟著一個年輕的陌生人,還有一位則是大家都認識的企業名人,年紀與教授相當,大約都在六十歲左右。教授先介紹這位年輕的陌生人,說他是去年以第一名畢業的MBA學生;另外這位企業名人則是教授的高中同學,學歷只有高中畢業。 教授說明他今天會請這兩位來賓分別用二十分鐘來說明什麼是「好的領導」,然後要同學寫出這兩人的差異何在。 第一名的畢業生在短短二十分鐘內引用了五位名人的領導經驗,這五人包括奇異的傑克威爾許,英代爾的安迪葛洛夫,管理泰斗彼得杜拉克,與台灣的郭台銘和張忠謀。聽來似乎這五人的領導方式便代表著好的領導。 年輕人講完後,很有信心地將麥克風交到這位企業名人手中,企業家微笑說,他本來可以用六個字就說明完「什麼是好的領導」,他語氣停頓了一下,「但是怕教授和同學說我在混水摸魚,因此必須把六個字講成二十分鐘,希望大家未來不要學我把領導複雜化了」。 「在我四十年的職場歲月中,只是不斷地想做到一個境界:那就是如何讓別人在我的公司上班是出於『心』甘情願,而非出於『薪』甘情願 。雖然只差一個字,我卻練習了四十年。」 「要做到『薪』甘情願比較簡單,有一套健全的管理制度就辦得到,但要做到讓別人『心』甘情願,就必須要讓員工從心底接受你,所以我才認為,領導沒有什麼大道理,就是『領導等於做人』這六個字而已」。 「我把職場分成從什麼都不懂、初階主管、中階主管、高階主管、老闆五個階段,為了把人做好,我不斷在每一階段練習一件事,因此總共要練習五件事,雖然只有五件事,但它們共花了我四十年的時間」。 「在我自己剛畢業,什麼都不會的時候,我練習的 第一件事是: 『少不多是』,也就是我從不會去問公司給的任務有多困難,我只問自己要如何去達成而已,練習久了,就會感覺到自己正快速地成長 」。 「後來自己變成了初階主管,我練習的 第二件事是: 『少說多聽』,也就是可以聽的時候我絕對不開口,讓自己不斷學習如何掌握重點與分析邏輯。練習久了,自然學會以後講話只需講重點的智慧 」。 「當自己成為中階主管後,我練習的 第三件事是: 『少我多你』,也就是 多想到別人,少想到自己,凡是以別人的角度來想,練習久了,自然培養出更大的雅量。 」 「成為高階主管時,我練習的 第四件事是: 『少舊多新』,也就是我不再重覆做已經成功做過的事,否則不可能有新的突破,練習久了,就會不斷產生新的創意。 」 「最後當自己變成了老闆,我練習的 第五件事是: 『少會多讀』,也就是要求自己重新從什麼都不會的階段再開始要求自己,放空自己多閱讀,書讀多了,自然會看到自己還有很多本該謙虛的地方。 」 老教授最後向學生解說道,他今天之所以安排一位沒經驗的管理學生與一位有豐富經驗的管理者來對比,主要目的是想讓學生親身感受一個簡單的事實,若想將自己變成一位成功的領導者,那就請先要把人做好。 自己都無法把人做好的人, 要如何來領導別人? 因為智慧都源自於怎麼做人! 智慧會使人謙虛,無知會使人驕傲 領導等於做人! 練習五件事: 初學者:少不多是 初階主管:少說多聽 中階主管:少我多你 … Continue reading

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